Enciklopedija se najčešće doživljava kao mjesto na kojem se može naći sveobuhvatno znanje, tako da ni moto ovogodišnjega Mjeseca hrvatske knjige, posvećena enciklopedistici, "Sve na jednom mjestu", nije pogrešan, ali ga danas ipak treba shvati nešto dinamičnije. Svako se znanje danonoćno mijenja, ono izbjegava ukoričavanje u jednu ili više knjiga “na jednom mjestu”. Ali potrebno nam je jedno ishodišno mjesto, koje će nam omogućiti snalaženje u nepreglednosti današnjega općeg ali disperziranoga znanja, usmjeriti nas u iznalaženju pravoga znanja, upozoravati nas na prijepore u shvaćanju “istinitosti” znanja, te time i samo pridonositi širenju znanja kao kritičkoga postupka uvijek novoga usvajanja javnoga znanja, usmjerenoga što širem krugu njegovih korisnika, ali i kreatora. Bio je to uvijek zadatak enciklopedija, ali sadržaj znanja, njegov obujam, kao i način i doseg njegova prezentiranja, mijenjali su se kao i epohe u kojima su se stvarale enciklopedije ili njima slična djela.

Knjižnica je također mjesto u kojem se može naći sveobuhvatno znanje, a mjesto na kojem svaki čovjek postaje po prvi puta čitatelj upravo su školske knjižnice.

U knjižnici Osnovne škole Lovinac provedene su mnogobrojne aktivnosti sa kroz sve razrede i ostvarena je suradnja sa svim razrednicima, učiteljicom hrvatskoga jezika i učiteljem likovne kulture koji je pomogao u izradi zidnih novina vezanih za Mjesec hrvatske knjige.

Učenici prvog razreda po prvi su puta posjetili knjižnicu i postali punopravni članovi. Kroz interaktivne zadatke naučili su razliku između knjižnice i knjižare, pravila ponašanja u knjižnici,ali i čuli i interpretirali svoju prvu bajku. Učenici prvog razreda izradili su i svoje prve male knjige sa slikopričom Koka i zrno pšenice.

Učenici četvrtog razreda imali su kratki scenski prikaz Šume Striborove gdje se i školska knjižničarka našla u ulozi pripovjedača. Nakon toga su podijeljeni u ekipe Štreberi i Odlikaši imali kviz znanja u kojem su Odlikaši bili uvjerljivo bolji.

Svi su razredi bili uključeni u obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige, drugi razred kvizom vezanim uz Ružno pače H.C. Andersena, treći je izrađivao svoju vlastitu enciklopediju, peti razred se upoznao sa organizacijom rada knjižnice te različitim vrstama medija, šesti razred je samostalno pronalazio informacije, sedmi razred mrežne kataloge, a osmi razred osim što su učili sustavu i ulozi pojedinih vrsta knjižnica na satu hrvatskog jezika su u suradnji sa školskom knjižničarkom pretraživali mrežne kataloge. Učenicima  petog razreda prikazan je kratki crtani film Fantastične leteće knjige g. Morrisa Lessmorea